Kādu laiku nebiju piedalījies konferencēs, tāpēc pagājušajā nedēļā nolēmu pārspīlēt un apmeklēt visus DZM nedēļas pasākumus, kuros mani laida iekšā. Mani visvairāk interesēja Ronnie Karsenty, kas Izraēlā vada programmu radošuma attīstībai matemātikā skolēniem ar zemām sekmēm, tāpēc šīm lekcijām veltīšu atsevišķu rakstu, bet pirms tam pieminēšu dažas lietas, kas palika prātā no pārējām lekcijām otrdienā. Turpināt lasīt
Autors: Mārtiņš Kālis
Ar ko lepojas Limbažu 1. vidusskola
Es noteikti visvairāk lepojos ar skolēniem, bet te ir video par to, ar ko lepojas paši skolēni. Gatavots creativus.lv konkursam.
P.S. Ar šo video skolēni izvirzīti konkursa finālam!
Dažādība vērtēšanā
Nupat pabeidzu lasīt mācībās saņemto “Assessment and Grading in High School Mathematics Classrooms“. Kad ieraudzīju, ka tas ir par vērtējumiem matemātikā, nopriecājos. Tomēr tas bija viens no bezjēdzīgākajiem tekstiem, ko esmu lasījis. Viss teksts ir par 19 matemātikas skolotājiem no 5 skolām un kādus uzdevumus viņi izmanto pārbaudes darbos. Grūti / viegli. Tehnoloģiski aktīvi / neitrāli / neaktīvi. Atvērti / slēgti jautājumi. Un ne vārada par to, ko tas maina!1 Turpināt lasīt
Kad skolēni lūdz, lai viņus iekausta
Nesen kāds 5. klases skolēns stundā stāstīja, ka man ir tiesības un pienākums viņu raut aiz auss un matiem, lai viņš sēdētu mierā, mācītos un ļautu citiem mācīties. Kāpēc? Pirmās pāris nedēļas bija salīdzinošs miers – kamēr skolēni pierada pie manis. Bet jau pāris nedēļas iet traki. Skolēni saka, ka es ļaujot vairāk nekā citi skolotāji. Man ir aizdomas, ka vienkārši mazāk drastiski disciplinēju. Lai nu kā, ceturtdien nolēmu ignorēt visus, kas traucēja stundu. Tas arī noveda pie iepriekšminētās sarunas ar lielāko kņadas cēlāju: Turpināt lasīt
Skolēnu izpratne par simboliem, burtiem un zīmēm algebrā
Nupat pabeidzu lasīt pētījumu par skolēnu uztveri un izpratni par simboliem, burtiem un zīmēm algebrā. Tēmas izklāstā parādās interesantas lietas, daļu no kurām es spēju saskatīt arī savā 11. klasē (pārējiem ar algebru šobrīd ir maza saistība). Turpināt lasīt
Haotiski uzmetumi par pirmajām dienām
Vai nu es esmu pārāk apjucis vai Limbažu 1. vidusskola ir tiešām laba – esmu pamanījis ļoti maz dīvainību! Gan skolēni, gan skolotāji šķiet ļoti pretimnākoši un atvērti. Un man vairāk jāsatraucas par skolotājiem draugiem.lv nekā skolēniem – vakar pie bildes ar tukšu nezināmas izcelsmes glāzi viena no kolēģēm atstājusi komentāru: “Jāiepazīst jaunie kolēģi.Izskatījies pārāk rikkktīgs. Nu var ”uzelpot”.:D” Šodien pienāca klāt un teica, ka cer, ka neapvainojos 😉 Turpināt lasīt
